为深入落实教师管理综合改革,规范教学管理行为,进一步深化学校的课堂教学改革,
次日下午,在2014教学工作会上,语文组、数学组作业检查汇报小结(图2),小结如下:
经过认真评选,部分班级脱颖而出,评选出优秀语文作业18个、优秀数学作业12个。这些班上作业书写工整,错题及时更正,有盖章、画红旗、双百分、教师评语等多样的评价方式。
针对上述问题,课程管理处指出了作业检查的重要性,提出了相关工作要求。提出年级集体备课的主备老师在备好课的同时,还要备好每单元课堂作业的设想,明确要求各集体备课组利用集体备课时间,就如何布置和批改作业进行专题讨论。大处着眼,细节入手,将最常规但又最基本的作业检查工作落到实处,提高课堂教学质量,培养学生良好的书写习惯。
课程管理处
图一
图二
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